„das"
und „dass"
Gestern kam _________ kleine Mädchen aus der
Zweiten in unsere Klasse, _________ letzte Woche auf dem Pausenhof ihre
Haarspange verloren hatte. Erst hatten wir _______ zaghafte Klopfen gar nicht
wahrgenommen. ___________ jemand zur Tür hereinkam, merkten wir erst durch
_______ laute Gerede, __________ von den Gängen her dröhnte. Ganz schüchtern erzählte _______ Mädchen,
_________ ihre Lehrerin ihnen zeigen wollte, wo _______ Land Portugal liegt.
_________ könne sie aber nur mit einem „Kartenbuch". _________ verstand unser Lehrer nun überhaupt nicht. Wir machten ihm klar,
___________ ________ Mädchen bestimmt einen Atlas ausleihen wolle. Beim Wort Atlas blitzten
ihre Augen auf. __________ war ________ verlorene Wort, __________ sie mit
unserer Hilfe wiedergefunden hatte. Für unseren Erdkundelehrer war ________ alles natürlich unbegreiflich.
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Jeder weiß,
_____die Schule nicht immer nur Spaß machen kann. _______ erfährt ein
Schüler zum Beispiel dann, wenn er morgens zu spät _____ Klassenzimmer betritt. Da hilft es auch nichts, _____ man sich vorher eine perfekte
Entschuldigung überlegt hat._____ wieder einmal der Schulbus der Grund
ist, _____ interessiert nicht
wirklich. Am meisten nervt, _______ alle Blicke einen gleichzeitig
treffen. Dabei spürt man, _______manche Mitschüler einfach überrascht
sind, während andere durch ihr Grinsen zeigen, ______ sie eine gewisse
Schadenfreude nicht verbergen können. ______
Schlimmste ist aber, _______die
Bemerkungen des Lehrers und alle Blicke einen so lange verfolgen, bis man
endlich seinen Sitzplatz erreicht hat.
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